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因为学生是教学活动的主体

- 编辑:本地生活网 -

因为学生是教学活动的主体

  教学工作是学校的中心工作,而课堂教学是提高教学质量,促使素质教育全面和谐发展的主要阵地。激发学生对学习兴趣的好坏,直接影响着课堂教学效果的好坏。在这方面,我经过多年的教学实践,结合课改,认为必须做到以下几点:

  单向划一的被动教育,教师惯用理性的、说教型的一把尺子衡量每一个学生,忽视学生个体发展的愿望,从而在无形中扼杀了创新意识的培养。“兴趣是最好的老师。”它要求教师正视个性差异,重视因材施教,为每个学生的个性发展创造宽松环境,以平等的身份与学生交流,促使学生好奇地问,大胆地讲,放开

  能,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。学生只有分享到学习的乐趣,才有不断探索的积极性,思维才能敏捷,创造才有可能。

  二、改变以教师为主体的教学模式为以学生为主体。教学“导演”,引导学生自本是双向活动,教师是教学的组织者,是自觉、主动地探索思考,即学生是“演员”,不但要学会,而且要会学。教给学生学习方法,培养自主能力。埃德加·富尔说过:“未学来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”

  生学会学习是现代社会对教育提出的客观要求,是培养学生自主发展能力的基础。教学时,要以学生为主体设计教学内容和方法,注重多元评价,培养学生主动意识、参与意识、创新意识。实践证明,只有把教育当做学习交流和自主探索的过程,让学求知欲。因生积极主动地参与,才有利于培养学生的好奇心

  资金风险。中小企业投资包括对新产品试制的投资,对技术设备工器具更新改造的投资,人才的投资。当前应特别重视对人才的投资,企业加强人才资源的投资,拥有一定数量高素质的财务管理专业人才及技术型人才,是中小企业长远发展的保证。为降低投资风险,中小企业应分散资金投入,中小企业在资金积累到一定程度之后,可以选择进行多元化投资,从而降低投资带来的风险。当中小企业在资金、技术、管理水平等各方面水平达到一定程度之后,可以参考国内外大型企业的投资经营模式,规范投资项目的程序,实行投资监理管理制度,对投资活动的每个阶段做到精确预测和控制实施。

  (四)努力强化资金管理,加强财务管理控制。提高资金的经济利用效率,使投入资金产生最大的市场效应和经营效果,要使资金的投入和运用得到很好的执行,要准确预测资金的回收时间和支付时间。要科学地进行资金合理和协调分配,使流动资金和固定资金的占用做到合理组合。加强资金控制,建立资金管理的内部控制制度,在物资采购、领用、销售及产品管理上建立规范合理程序。资金管理与资金记录必须分开,以形成

  此,教学中要多启发、多直观、多实践,让学生手脑并用,去切实感知和理解知识形成的过程和知识应用于实践的方法,因为学生是教学活动的主体,在他们的学习过程中,总会有和教师思“音符”弹出,总会有“智慧的火花”浮现,教师对学路不和谐的学生就某一问题的独特见解要予以鼓励。学生也只有在知识“活”起来的过程中,才有助于创造力的发展。

  三、改变封闭型课堂教学为开放型。创设开放情境,在教学过程中,要加强学生自主的实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,发展个性。根据新大纲的要求,在学习语文的过程中要尽可能培养学生自主探索能力,促进学生自我发展。“学知”、“学做”是21世纪教育的两大支柱,是实现创造的基石。俗话说“授人以渔”,教师在传授知识的同时,要教给学生学习知识的方法、途径和能力,以不变应万变。“一个能思考的

  论,鼓励标新立异。在启发式、讨论式的教学方法中学会动脑、动口、动手、动眼等操练活动,着力启发思维,培养学生独立性、创造性,从而养成自主学习的能力。

  四、开发学科课外学习资源。教学中要培养学生的自主性和创造性,激励学生大胆探索,走出教室,走出校门,多涉猎不同类型的书籍。还可以利用孩子对网络的兴趣,去获取教材以外的多种信息。

  美国行为科学家马斯洛说过:人的创造力有两种,一种是有特殊才能的创造力,一种是自我实践的创造力。因此,课堂教学中教师要努力为每个学生提供表现的机会。对学生主动探索的表现,要给予积极的评价,使学生产生丰收后的喜悦。

  资金记录、资金检查强有力的内部牵制体系,不允许资金管理、核对等由一人担当。要不定期监督检查,及时发现存在的问题,改善管理,加强责任。

  (五)提高财务管理人员的整体素质。中小企业经营者要深刻认识到财务管理是企业管理的核心要素,面对不断变化的市场经济环境,中小企业应招聘高素质的财务管理人员。加强财务管理人员和财会人员的专业技术培训,实施难易结合、专业性和实用性相结合的培训方式;财务管理人员除进行专业技能培训外,还要进行管理技能培训,以提高自身的整体素质。加强全员素质培训,中小企业的所有员工都必须进行法律、法规等方面的学习。

  随着我国加入世界贸易组织,世界经济对我国企业经济的冲击,特别是对中小企业的冲击,分析、研究和解决中小企业的财务管理问题是当前一项重要和紧迫的工作,因此本文从多个方面分析我国中小企业财务管理中存在的问题,并提出了一些有效的应对策略,希望能为我国中小企业财务管理者和领导者提供一定的借鉴和帮助。

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